В начале подросткам объяснили правила игры, разделили на две команды.

Проходя станцию за станцией, участникам предстояло выполнить различные задания, проявив при этом свою смекалку, внимание и знания классической литературы.

Учащиеся отгадывали ребусы с фамилиями известных писателей, по подсказкам искали книгу в фонде, собирали пазлы с иллюстрацией к произведениям, отгадывали кроссворды, отвечали на вопросы, слушали аудиозаписи стихов, отгадывая автора и название произведения, смотрели отрывки фильмов.

Выполнение различных заданий позволило участникам игры не только больше узнать о книжном фонде библиотеки, но и вспомнить разные классические и современные литературные произведения, и их авторов. Пройдя все задания, ребята собрали афоризм  о классической литературе.